三个动词写出一句话精选80条

1、引导幼儿在交流、探讨与合作中，体验语言活动所带来的乐趣，增强同伴间的合作意识。

2、他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。

3、她站了起来，回答得那幺准确，那幺自然，那幺流畅，似乎早有准备似的。

4、生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。

5、终于到达了果园。我们忽然发现，果园里还种了一些菊花。这些菊花有红的蓝的黄的白的……它们颜色不同，姿态也不同：菊花们有的含苞欲放，有的开了一半，有的已经绽开了笑脸……千姿百态，十分美丽。

6、吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子、有的像马、还有的像鱼……，各式各样，好看极了。

7、天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。

8、这道题，也许他理解错了，也许他粗心大意了，也许他根本不会做。

9、来到海边，看着茫茫的大海，听着海浪的滔滔。

10、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。

11、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。

12、动词：进、放、抄 拓展资料：动词（Verb），简称v 。

13、他一进门打开冰箱找冷饮。

14、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

15、我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。

16、他一路上哼着小曲,扭着小舞,快活地去朋友家。

17、5,按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

18、丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。

19、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。

20、我手舞足蹈地蹦跳着回家。

21、晚霞的形状也变幻多端，有的像开满映山红的大山，有的像腾飞的老鹰，还有的像盘旋在空中的巨龙。

22、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！12，我跑过去，接着接力棒，冲了过去。

23、夏天，暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了！有的同学一起做游戏，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。

24、生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒。

25、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。

26、我打开书包,翻开书,看了起来。

27、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

28、远处的小鸟站在枝头快乐的歌唱，它也许是听到了春的呼唤，也许是看到了春的脚步，也许是感受到了春的气息。

29、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

30、微风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。池中的荷花是数不胜数，千姿百态。有的荷花正含苞欲放，有的荷花还是花骨朵儿，有的荷花全都展开了，美丽极了！

31、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来。

32、看见妈妈睡着了，我给妈妈盖上被子，又轻手轻脚的关上房门。

33、他抱起孩子，走到摇篮前，轻轻得把孩子放在被窝里。

34、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！

35、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。

36、荷花正在开放，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。

37、我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。

38、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

39、每当太阳升起时，五星红旗都会随风飘扬，广场上的'人们都严肃地伫立着。

40、明天也许会下雨，也许会刮风，也许会是个大晴天。

41、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。

42、下课了,同学们跑着、跳着、闹着，好开心啊。

43、小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。

44、草坪里的“小矮人”就是观赏桩木。榆树桩木鹊梅桩木，三角枫桩木，西毛枫桩木，品种繁多，姿态各异。看着，想着，觉的它们有的像天女散花，有的像亭亭玉立的仙女，也有的像捣蛋的男孩。

45、老师拿着书，推开门走进教室。

46、也许你远在天涯，也许你近在咫尺，也许我们永远无法相见，但无论你在哪里，我们的心永不离分。

47、只见广场上有几百只雪白的鸽子，有的在悠闲地散步，有的在吃食，还有的在空中盘旋，那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇，在炎热中给人带来阵阵凉风。

48、我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。

49、雪花，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻着久别的.大地。

50、如果打开速度慢，可以尝试快速版；如果想更新或删除快照，可以投诉快照。

51、老人带着这个迷路的孩子，顶着寒风，冒着大雪，送到了他的家人手里。

52、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。

53、.If you could change one thing about yourself, what it be？

54、母爱像阳光一样热烈，母爱像春风一样温暖，母爱像乳汁一样甘甜。

55、他刚起来就忙着下地干活儿。

56、动词：进、放、抄 拓展资料：动词（Verb），简称v 。 一般就是用来表示动作或状态的词汇。

57、白云，像棉花，像浪涛，像积雪，自由的飘荡着。

58、他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。

59、如果我们早到，也许结局不会这样，也许伤员能得到有效救治，也许我们会扭转整个战局。

60、今天我们一起去植树，我先挖坑，再把树苗放进去，再埋上土，最后浇上水。

61、只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

62、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，（）花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

63、早上我吃了一块面包，喝了一杯牛奶，然后跑到学校。

64、Could you help me?就表示问：你有没有可能会帮助我一下？或者说你将会帮助我吗？

65、这么好玩的单词，我们再来看第3个 “ Would”。

66、她走上讲台拿起话筒说起话来。

67、六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。

68、也许我们都爱这个美丽的世界，也许我们都太留恋现时的生活，也许我们都不敢正视生命的短暂。

69、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。

70、王刚走进教室拿起扫帚打扫起来。

71、他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。

72、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

73、春风吹过，柳条飘荡，像一把梳子梳过春姑娘的秀发，像春姑娘掀起了香闺的门帘，像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。

74、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。

75、山上的野花很多，有的像菊花那样美丽，有的像荷花那样纯洁，有的像桂花那样飘香。

76、生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门。

77、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了!

78、月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

79、妈妈边看电视边织着毛衣，嘴里还哼着小曲。

80、山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。