我会自己整理书包仿写句子71句
时间:2023-06-21 18:28:27 浏览:78903
1、我会左手牵着太太,右手牵着两个女儿,一起走还人生的路。
2、和例句句意不同的一句是( )。
3、我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
4、呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
5、想象一下,鸟儿在想些什么?
6、我会自己整理书包,在一片悲哀的宁静中。
7、我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
8、用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。
9、一段话回忆,语文我没有打招呼就去了梦轩家里。
10、点拨:首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思,再用自己的话把整句诗的意思连起来。答案:遥望洞庭湖美丽的湖光山色,真的令人浮想联翩。那翠绿的君山,真像银盘里的一枚玲珑青螺。
11、每一只蚂蚁都遵守纪律。 难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗?
12、果果一步一步地跟在妈妈后面。
13、最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
14、根据选文填上恰当的量词。
15、忽然想问你一些有关秋天的事。比如桂花的花期是多少天,天气冷了要新添几件长袖,能不能趁着八月喜欢我。
16、它心想:我要( )答应,( )会被青头发现。
17、树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。
18、点拨:从文中可以找到红头的路线。答案:从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里。
19、因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
20、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。
21、他的这一举动让人大吃一惊。
22、鱼成群结队地在珊瑚丛中( ),好看极了。有的全身布满彩色的( );有的头上长着一簇( );有的周身像插着好些扇子,游动的时候( );有的眼睛( )的,身上长满了刺,鼓起气来像( )一样圆。
23、我会穿整齐的白色西装,开着最好的汽车去接她。
24、第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
25、老屋低头看看,墙壁( )地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面( )叫着钻了出来。
26、找出文中的两组近义词。
27、点拨:仔细阅读选文,可以知道大树被砍到后,先是锯成了条,做成了火柴,火柴又点燃了油灯。
28、结尾一句“这就是冬天的济南”看似平淡,却蕴含着“我爱济南的冬天,我爱冬天的济南”的无限情意。
29、“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”说明她 ,甚至有点 。“骤然”“热烈而持久”“热烈”表现了同学们对英子的友爱, 。“泪水流了下来”“深深地鞠了一躬”“微笑”反映了掌声给英子 。
30、走在公园里,听听树上( )的鸟叫;坐在一棵树下,听听( )的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
31、用横线画出词语中的错别字,并改正过来。
32、中国女排打败了塞尔维亚女排,得了冠军。中国女排打败了,塞尔维亚女排得了冠军。
33、这里的花美丽,优美,好看极了!
34、虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。
35、写了五行关于火的诗,两行烧茶,两行留到冬天取暖,剩下的一行,留给你在停电的晚上读我。
36、点拨:仔细阅读选文,可以在文中找出答案,列宁经常看这些灰雀,还给它们送吃的。答案:列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
37、我是现在知道看图,补充疼痛才能在爱里开出更绚丽的花。
38、根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。
39、不需强求,不该跟妈妈实话实说。
40、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
41、青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地了。
42、你知道下面成语的意思吗?连一连。
43、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
44、哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。
45、白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是 的,一只胸脯是 的,它们在树枝间 ,婉转地歌唱,非常 。
46、秋天的雨,是一把钥匙。
47、丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。”当当对:“ 。”丁丁说:“ 。”当当对:“无理寸步难行。”丁丁说:“一时强弱在于力。”当当对:“ 。”这些句子告诉我们:_____________________。
48、读书到某个相似段落的恍神,在外喝冷饮唤起味觉的苏醒,抑或是整理旧衣物时不落痕迹的叹息。
49、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
50、点拨:首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思,再用自己的话把整句诗的意思连起来。答案:停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,比二月春花更红。
51、点拨:可以直接从文中找出原因。答案:因为外面的树被砍光了,它找不到一个安心织网抓虫的地方。
52、你承诺过的月亮,还是没有出现,而我无眠,或者,我只是衣单天寒地,替你多爱了一夜人间。
53、草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。
54、他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。
55、大家的( )给了我极大的( ),使我鼓起( )微笑着面对生活。
56、补充印在我的心上一段话,完整不遗途中的任何风景。
57、虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
58、点拨:联系上下文,理解词语。答案:犹豫:迟疑不决,拿不定主意。镇定:遇到紧急情况不慌乱。
59、大家一起朗读课文的声音难道不好听吗? 大家一起朗读课文的声音真好听啊!
60、点拨:青头把牛弄得打了喷嚏,使得红头连同一团草喷了出来。让牛打喷嚏,好把红头给喷出来。
61、海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种( )各种( )的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去( )这些贝壳,贝壳只好( )地躺在那里。
62、我会洗碗,会洗衣服,也会煮饭!
63、我会牵着你的手,还会与你度过一生。
64、看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
65、秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?
66、( )他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
67、照样子写一写,想一想落叶和雨靴还像什么?
68、在括号里填上合适的动词。
69、你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢?
70、点拨:从课文中可以找出相应的词语。
71、文中画线的句子,是 句。你能仿写一句吗?