育儿格言短句精选108条

时间:2023-06-18 08:05:59   浏览:7565

1、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

2、给人以鱼,不如教人以渔。

3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

4、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

5、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心。

6、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

8、没有辛勤的付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第

9、第二只要尽力。人生是一个要独立的过程,只要脚踏实地的走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

10、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

11、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

12、鼓励孩子编故事,去幻想。

13、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

14、16。自己不读书是文盲,不让孩子读书时法盲,养子不教是瞎忙。

15、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

16、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

17、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

18、体罚打断父子情,身教拉近彼此心。

19、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

20、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

21、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

22、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

23、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

24、走进孩子,和孩子共同学习、共同生活、共同成长。

25、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

26、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

29、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

30、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

31、将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。以真正其心,以善诚其意,以美修以行。

32、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

33、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

34、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

35、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

36、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

37、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

38、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

39、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

40、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

41、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

42、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福,让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

43、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

44、想让孩子成为幸福的人吗,请智慧入门。

45、一个好的家长应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄,让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。

46、如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多,会使他们的弱点变成隐患甚至是“定时炸弹”,一旦爆发,无可挽回!

47、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

48、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

49、孩子还小时,给他们深根;等他长大了,给他翅膀。

50、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

51、关于孩子的“教养”问题,往往透露出父母是一个怎样的人。所以,当孩子犯错时,被被人指出问题时,不要盲目的去袒护,更不要粗暴的去教育,要先自我反省!

52、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

53、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

54、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

55、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

56、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

57、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。

58、认真地对待孩子的个人要求。

59、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

60、相信孩子的理智并信任他。

61、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

62、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

63、发觉孩子的潜能要用爱的眼睛;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的一直磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

64、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

65、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

66、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

67、让孩子在快乐中得以智慧,是给孩子成才路上的第一桶金。

68、将心比心,教育孩子时,回想下当自己孩童时的感受吧!

69、千万不要天真的认为,孩子出现某些问题,只是因为孩子小,长大了就好了。有些行为如果不受到约束,就会变得根深蒂固,长大了也改变不过来!

70、爸爸妈妈是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

71、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

72、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

73、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

74、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

75、当众不批评,私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的,强迫不如梳理。

76、让孩子和父母分床睡觉,更多的是为了培养孩子的成长意识,让孩子真正独立。要做到这一点,关键在于父母要战胜自己的“软弱”!

77、有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。

78、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

79、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

80、帮助孩子修改他的作业。

81、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

82、换位思考长幼和谐,将心比心家园互动。

83、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于自己的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他的路,终归得自己走。

84、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个爸爸妈妈都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

85、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

86、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

87、爸爸妈妈必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

88、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

89、让孩子做他力所能及的事情。

90、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

91、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

92、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞,心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。

93、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

94、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

95、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

96、允许孩子玩各种废弃物。

97、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

98、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。

99、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

100、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

101、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

102、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

103、让孩子有机会真正作决定。

104、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

105、野性难驯的.马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

106、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

107、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。路是出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是是在生活中培养出来的。

108、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活,认认真真做事,实实在在做人。

109、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。


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