关于素质的名言精选59条

1、在中文里，火候一词的使用并不局限在厨房，更能用来评价处世的修养，以及为人的境界。

2、国家强大与否，是由全民的思想素质所决定的。

3、少年时期是长身体时期，也是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

4、(“撰”去提手)与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

5、介绍：乔治·戈登·拜伦(GeorgeGordonByron，1788—

6、，是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人，代表作品有《恰尔德·哈洛尔德游记》、《唐璜》等，并在他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”。

7、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

8、一般人不是圣人贤人，谁能不犯错误？错了能够改正，没有比这更好的了。

9、——《论语》(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

10、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。――爱因斯坦?

11、“撰”去提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

12、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

13、自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

14、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华(关于个人素质的名言警句)。

15、做事时要注意留意身边人的感受，是一种很妥善，很礼貌的习惯，在很大程度上体现了一个人的修养。

16、释：山不在于高低，山上有了神仙就出名;水不在于深浅，水里有了龙就灵验。

17、上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。

18、伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。

19、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

20、评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。(关于个人素质的名言警句)。

21、人类的思维具有极大的惯性，思想的快车一旦跑偏，就会加速驶向悬崖。

22、(楚辞卜居)尽信书，不如无书。(孟子尽心下)生于忧患，死于安乐。

23、——宋·包拯人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金人支配习惯，而不是习惯支配人。

24、君子矜而不争，群而不党。

25、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

26、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

27、学而时习之，不亦说乎？

28、(论语述而)大道之行，天下为公。(礼记礼运)凡事预则立，不预则废。

29、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

30、上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。

31、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。

32、对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。(关于素质的名言)。

33、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

34、意思是天道公平，作恶的要受到惩罚，它看起来似乎不周密，但最后不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

35、介绍：巴特勒(SamuelButler，1835年--1902年)，十九世纪英国作家。

36、教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。?――陶行知???

37、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

38、(唐李白上李邕)俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

39、教师职业道德――爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

40、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。――威廉?詹姆士培养人就是培养他对前途的希望。――马卡连柯?

41、贪者胆战心惊，恶犬护宅食无味;廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。

42、(孟子告子下)得道多助，失道寡助。(孟子公孙丑)民为贵，社稷次之，君为轻。

43、(礼记学记)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)尺有所短，寸有所长。

44、选自《礼记・大学》。财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。

45、——葛洪每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基谦固美名，过谦者，宜防其诈。

46、——冰心修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——西塞罗虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

47、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

48、年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

49、说的人即使说错了也没有罪过，听的人要引起高度警惕。

50、把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜，把别人当自己——同情不幸，理解需要，把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人(关于素质的名言)。

51、要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

52、阻止人民批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话，必有大害。

53、聪明人听到一次，会思考十次；看到一次，会实践十次。

54、“师也者，教之以事而喻诸德也。”――《礼记》?

55、——巴尔扎克既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

56、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

57、做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。

58、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

59、——泰戈尔许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德峣峣者缺，皎皎者易污。

60、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。?