全网最全！关于善恶的句子精选52条

1、原文施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女匿怨而用暗箭，祸延子孙。

2、生而为人，心存善念；入世而活，护己周全；**纵横，善恶转眼；纷繁杂乱，愿君安然。

3、惆怅隶属于善良；绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。

4、障碍：不要轻视小恶，以为我不会受报应，水瓶是由小水滴滴满的。愚笨的人不断的做出微小的坏事，日子久了，整个人就充满邪恶。

5、真伪万里，善恶一念间。

6、心地善良是一种实践。善与恶只是思想问题。即使是琐碎的事情也会影响他人。

7、我长的不帅，但我会努力让自己善良。我不会给讨厌的人好脸，但我会真诚对待每一个帮助过我的人。

8、有智慧才能善恶与邪正有谦虚才能建立美满人生。

9、心存善念就是把别人应该做的当做不应该的付出，把别人不应该做的当做应该的*常。

10、最怕凄惨，最怕背叛，最怕失魂，最怕灾难，心存善念，逢凶化吉。

11、秀恩爱最好安排在中午，因为早晚会有报应。

12、相见时，要心存善念，如初次谋面，离开时，要郑重其事，像最后一次。

13、世间本无善恶，端看个人想法。

14、心存善念者，必是有福人。福虽未至，祸已远离。

15、人生就像是一匹用善恶的丝线交错成的布我们的善行必须受我们过去过失的鞭挞，才不会过分趾高气扬我们的罪恶又赖我们的善行把它们掩盖，才不会完全绝望。

16、如果一个地方只有一个善意的人，那么大的世界会不会存在很多好人？不是很多。自然地关注自然！

17、读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

18、人性管理的基本原则不要说什么人力资源管理，视人如物。不要说自己管多少人，增加无谓麻烦。不要忽略人的情绪，因为破坏力强。不要讨论人性善恶，人性富于可塑性。不要强大制度化，按照制度去做就是。不要开口闭口谈法，最好先由情入理。

19、做了太多缺德事，害怕真的有一天会有报应，天天心慌。

20、权利和义务的对等，自由和不伤害他人之自由的折中。通过这样一个漫长却必经的过程，善恶标准政治文明才可能得以重建，公民社会方非镜花水月。

21、行善必须努力，然而，抑制恶更须努力。

22、感情若不忠请趁早离开，即使你玩赢了终有一天会还回来，因为这就是报应。

23、不要因为看不见善恶之果而放弃了自己的信仰，要知道其实有正确的信仰，它才是我们最需要的幸福和快乐的根本。

24、心存善念、相信自己的信念，我们都可以改变自己的人生！

25、有智慧才能善恶与邪正；有谦虚才能建立美满人生。

26、命运，常常把我带入歧途，往往与报应混淆。我没有改变自己的命运却相信了自己现在的命运。

27、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。

28、蓬生麻间，不扶自直，白纱入缁，不练自黑，彼蓬之性不直，纱之质不黑，麻扶缁染，使之直黑。夫人之性，犹蓬纱也，在所渐染而善恶变矣。女孩子若对你宽宏大量，落落大方，那就是表示喜欢得你不够。

29、遇到你我才知道，花心是有报应的，恰巧你就是那个给我报应的人。

30、善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。

31、真的不够聪明，伤心就只是报应。

32、女人最可贵的两种品质，那就是辨别善恶的能力和羞耻心。

33、世界有爱，所以美好。心存善良，皆是美好！

34、发出良好的意愿，并以良好的意愿做善事。如果做不到，则至少应提醒自己不要不时作恶。

35、世上本没有仙与魔之分，心存善念，魔即是仙，心生恶念，仙也可以变成魔。

36、故善恶之命，若从天堕，若从地出，不得以理数推，非可以智力要。

37、《交友篇》交友亦有善恶分，竹兰相投是真君。桃投李抱各进益，兰金之友换真心。最忌贼友与昵友，大祸临头各自奔。诤友知已从来少。百岁逢几人。

38、阳光普照大地，不分人间善恶。

39、善恶终有报，天道好轮回。不信抬头看，苍天饶过谁！？

40、天生为人，在世界上有良好的愿望；加入世界后生活，保护自己；**是纵横的，善与恶都转了转。

41、儿童对管教他们的人的错处，感觉象猫一般灵敏，他们非常清楚人家是爱他们还是勉强容忍他们。纯洁的心灵觉得细微的区别比显著的对比{ewcMVIMAGEMVIMAGE!__bmp}更加难受。孩子们还不懂得善恶，可是天生的分得出美丑，这个美感受到破坏的时候，他们是知道的。

42、天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤，道之所在，虽千万人，吾往矣。

43、有时因其所为善恶来判断人的黑白两面，有时因人的固有印象判断其所为的目的好坏。有时敬佩某人的才能但厌恶他的恶行，有时喜好某人的善心却叹息他的无能。

44、常警示分清善恶美丑，师贤达明辨是非黑白。

45、示例】：常言道：善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。

46、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力；科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。

47、相信因果报应。相信轮回。

48、人生并无善恶，只有眼睛去决定，必铸成大错。说谁人为善，谁人为恶，心底必有偏见，以为令自我满意者便是善人，令自我不满者便是恶人。去掉偏见，人就变成一张白纸。这白纸被放到什么地方，自身欲望的多少，都会给它染上不一样的颜色。

49、意思是说一个人要有立场，不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别，就像命理和相貌是生就的一样，人也应该具有识别的能力。

50、世界上绝顶聪明的人必有许多不幸，其中之一就是对善善恶恶的事情没有一样不懂得。

51、教师的艺术是决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。

52、存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。