最新整理！表扬课堂笔记认真的句子精选154条

1、成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个本还不够，必须兼具高原址向和实现目标的专心致志。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。

2、象形。象形是描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开分析。它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础。

3、聪明出于勤奋，天才在于积累。

4、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。

5、在一开始学写毛笔字时我总是觉得很枯燥，又很无聊，老是偷懒，经常受到妈妈的批评。

6、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

7、经常阅读。无论是课堂笔记本还是错题集，不是把知识点做错的*题记下来就完了，要经常拿出来浏览一下。开始时一定要多回头看，不时翻看，以后间隔时间可以逐渐加长。若时间允许，不妨把错题集里的错题再做一遍，这样可使每一道题都发挥出最大效果。这样经常温故知新，逐渐提高做题能力和素质。

8、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的*衡。

9、以读书为荣，大脑更加充实，以读书为乐，心胸更加宽广，以读书为友，内心更加和谐，世界读书日，读出快乐，读出幸福，读出高贵人生。

10、一本好书犹如一个朋友，伴你经历风雨，伴你一路成长，一路净化你的心灵，世界读书日，读一本好书，交一个朋友。

11、会意：会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。

12、生活从来都不会停止推你向前，保持专注，别因为后悔而放慢脚步。微笑，原谅，遗忘，然后继续向前。

13、教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

14、我首先把本子翻开，然后打开墨汁瓶，最后把毛笔盖打开，蘸了一些墨汁准备写。

15、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

16、孩子，自律是一个人深到骨子里的潜移默化。如果你连自己说的话做的事都控制不了，如何把握人生，主宰自己的命运呢？

17、生活如盘菜，有酸甜苦辣咸，生活如行路，有*原与高山，生活如读书，学知识长经验，世界读书日，祝你成功伴你到永远。

18、我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。“大概”、“差不多”之类的说法，不应该出自工程人员之口。

19、学习自主性强，听讲认真，一丝不苟，能够按时完成学习任务。

20、练字虽苦，可是只要努力就能成功。我以后也要多多练*，因为我相信只要坚持不懈的努力，就能把毛笔字写好。

21、我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。

22、暑假期间，妈妈决定让我练*毛笔字，这样我的假期就不会那么无聊了。

23、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，*化雾，神妙无比，人称所翁龙（陈容号所翁）。

24、沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，品茗读书，反复咀嚼，品味每一句话，每一个字，每一个深刻的道理。世界读书日，愿你能读书品茗，享受美好生活！

25、少浪费点儿时间，多读点儿书籍；少看点儿电视剧，多阅读点儿经典；少喝点儿酒，多欣赏点儿名著。世界读书日提醒您，多读点儿书，书籍将带给您无法替代的精神享受。

26、世界读书日，开卷有益，愿你读出生命中的“颜如玉”，相守一生；读出人生中的“黄金屋”，财富满屋；读出生活中的“喜来乐”，幸福无忧；读出生命中的“灵芝草”，福寿绵绵！

27、女人说话的时候，大部分是自说自话；你专注去听，会被搞得神经错乱，最后出现与她们一样的杞人忧天。作者：六六出处：王贵与安娜。

28、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

29、学*靠自觉，进步靠努力。每天比别人多付出一点点，将来比别人收获多许多。

30、品一杯茗，读一本书；脚下有书，人生顺畅路路通；路上有书，生活一派好风景：心中有书，你的智慧能进步！天天读书，让书香弥漫，陪伴我们走向成功之路！

31、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

32、搬开你前进的绊脚石——粗心（马虎大意）！

33、请保持一颗富有幻想力的童心，那不是幼稚，那时情调。不要为了自己曾经幻想过自己是公主而感到羞愧，如果你没想过，那你才应该质疑自己的童年。

34、小聪明的人最得意的是自己做过什么？大智慧的人最渴望的是自己还要做什么？

35、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。

36、凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中；涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间。

37、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

38、云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地*线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

39、如果智慧是成功的彼岸，读书就是一叶扁舟，满怀希望与你同行；如果智慧是快乐的一扇门，读书就是一枚钥匙，打开心灵伴你成长。世界读书日，愿你多读书，收获智慧，走向成功！

40、驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。

41、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

42、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

43、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

44、教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

45、青春的步伐已然上路，哪有到达不了的天堂。一颗纯粹到不和这个世界妥协的心，日久弥坚。

46、我们的一天无论怎样，都努力以微笑开始，也努力以微笑结束，不需要面具与伪装。请带着感恩与享受的心态去度过你的每一天，你终归是幸福的。

47、你已经学会面对自己的错误了！

48、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

49、书是灯，读书照亮你前程似锦；书是桥，读书连接彼此的岸；书是帆，读书推动人生的船；世界读书日，祝你读出人生精彩路。

50、针对性。每篇课文的笔记，它是针对这一课的内容而做的，比如课文主旨，分段，分层，段落大意，层意，结构，句子的修辞手法，甚至细化到一个词的意思，一个多音字的辨析等等。把这些笔记补充在课文空白处，复习起来很显然更具有针对性，效果更好。

51、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

52、我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

53、老师经常告诫我们读书时要养成做笔记的*惯。

54、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

55、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。

56、富有童趣的语言，让我变得年轻!

57、要学会说一声：谢谢培养孩子的感恩之心。

58、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“*书法城”。

59、你看你不是能够做的很棒吗！

60、爱恋着的双方，应该在**上互相帮助，品行上互相砥砺，工作上互相促进，学*上互相切磋，生活上互相关心。爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。

61、老师相信你定能做好，试试看。

62、热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作、完成职责，这样的人是注定要失败的。

63、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

64、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲!

65、把事实和概念分门别类。

66、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，(也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

67、世界读书日好友如书，每一页散发着岁月的芬芳，每一句闪耀着人生的光芒，每一字都刻着友情的清香，世界读书日衷心祝福你，有你相伴快乐一生真好。

68、如果今天不偷懒，应该还会美美地做一顿饭，哪怕只是一个人的晚餐。接着，看一会儿电视，或者上网，或者还能给自己一点时间走进书的海洋，给自己一点时间画张尽可能简单的画，给自己一点时间涂涂写写自己的心情，最后给自己一颗*和与满足的心甜美入睡。

69、丑小鸭变成白天鹅，只需要一双翅膀；灰姑娘变成美公主，只需要一双水晶鞋。

70、嗯没错，试试看，不试怎么知道我不行？如果在去做之前就总是担心自己做不到，那便永远也不会进步。

71、学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，能及时完成老师布置的任务。

72、我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难解决困难，还是回避困难在困难面前放弃。这是一个态度问题。

73、读书好，读书妙，读书是自身增值好良药；写作巧，写作好，知识见识跟着你跑。世界读书日，愿你读出精彩，写出未来！

74、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。

75、只要努力，下次就一定能考好——正确对待成绩不好的孩子。

76、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人！

77、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

78、人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。

79、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

80、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！

81、孩子，你仍然很棒积极培养孩子的自信心。

82、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

83、在自己本职的教育教学工作以外，还要承担更多的任务，他们的影响已经超越本校，延及更多的地方。

84、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

85、怀孕的人梦见别人写毛笔字，预示生女，春占为男，水土不服反胃，忌动土。

86、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来启示：经验和智慧并非人皆有之，却能成就出色的企业领导者。企业组织如何促进下一代领导人的成长？

87、这是老师原来心中的你吗？

88、不同的事情有不同的解决方案，不同的解决方案会有不同的结果。我们必须希望一个幸福的结局，所以我们应该用我们的头脑以适当的方式解决问题，并记住要冲动。

89、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

90、转注：指同一部首内读音相*而且字义基本相同的字互相解释，互相借用。如：“老”和“考”。

91、你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。

92、“有依赖，就不可能有爱”。灵魂只能独行，因为我们都有能力决定自己的方向，却没有能力控制别人的道路。如果偏要把被人拉到你的生活轨迹上，或者你有要强行进入别人的世界，最终的结果无非只有两种，要么在自己的世界里等死，要么在别人的世界里被扯到四分五裂。

93、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

94、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

95、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

96、日常苦工乐融融！含义：工作是一种乐趣时，生活是一种享受！工作是一种义务时，生活则是一种苦役！

97、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

98、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。

99、简单做人，其实是一件很开心很自然的事情。于生活，于人生，便会少却种种的纷扰和纠缠，随之得到就是种种的轻松和愉快。

100、一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。

101、读好书，品一样积极向上的文字；好读书，聚一方学识渊博的睿智；读书好，养一种博大内敛的气质。世界读书日，记得好好读书哦！

102、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

103、爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。

104、为什么你的作业做得这么好?因为你认真。

105、成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持！

106、四二三，读书日，读好书，品人生，知识广，有内涵；多阅读，常思考，思路广，有学识；勤写作，谈吐美，交际广，有人缘。世界读书日，愿你多多读书，收获快乐无限。

107、你再好好思考思考——让孩子学会勤于思考。

108、好书是一盏灯塔，指引你前进的方向；好书是一方明月，让你在黑暗里也有所依靠；好书是一种解药，让烦恼得以消除。世界读书日，望阅读能让你更开心，更快乐，更幸福。

109、生活的精彩往往在微妙之中，生活的精彩往往在瞬间之间，只有细细品味生活，留心身边的事物，你才会发现生活的美丽。

110、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

111、少年时，读书带给我们知识和快乐，书是我们的“好老师”；青年时，读书带给我们工作和学*的帮助，书是我们的“好帮手”；成年时，读书消除疲惫和寂寞，书是我们的“好伙伴”。世界读书日，一生和书为伴，幸福快乐无限。

112、你们如一棵成长的树苗，生长过程中，有的枝叶可能会枯黄，也可能会感染病毒，老师就是那裁剪枯枝的剪枝人！

113、做完作业再玩，不是玩得更开心吗——积极引导贪玩的孩子学*上用功?

114、事情的结果与事情的过程同样重要，因为结果好了我们会更加快乐，而过程使我们的生命更加充实。

115、书是人生的缩影，书是人生的启迪，世界读书日，愿你：读一本开心的书，让自己更快乐；读一本有意义的书，给自己的生活予以启发；读一本休闲的书，让劳累的身心得以放松。愿你一生读好书，做一个幸福的人！

116、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。

117、学习勤奋，刻苦努力，思考能力强，表现优异。

118、你就按自己的想法去做吧——给孩子学*上的自由。

119、书是人类智慧的.源泉，书是人类进步的阶梯，书给我们知识和智慧，书还会给我们力量和勇气，书让我们学得只知识，认识自己。世界读书日到了，愿书能伴你快快乐乐的一生！

120、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。

121、送你一本百科书，愿你生活无难事；送你一本科幻书，愿你美梦全成真；送你一本童话书，愿你童心不老乐开怀；世界读书日，多读书哟，愿你开心永在。

122、一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

123、你真行!一次比一次有进步!

124、我把新世纪的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

125、细细汲取书中的新意，渐渐填补脑中的空白；深深挖掘知识的深度，多多提高技能的质量；常常品读励志的人生，大大促进成材的机会。世界读书日，捧几本好书读读，你的人生定会有所不同。

126、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

127、读开心的书，你会得到开心；读顺心的书，你会得到顺心；读知识的书，你会得到慧心；读美丽的书，你会得到美心；世界读书日，愿你读书开心、顺心又慧心、美心！

128、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

129、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。

130、所谓压力大，学习苦，名额少，全是老庶民的事件，有钱有权的人，从没有说过教导有什么不好，因为这完整是他们所不能领会的东西。

131、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

132、由你去交钱，好吗从购物中锻炼孩子的独立能力？

133、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！

134、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

135、本命年的人梦见别人写毛笔字，意味着诸事有波折，心情不稳定，慎防小人设计。

136、别怕，你肯定能行鼓励是孩子的最大的精神支柱！

137、你的表现很出色，老师特别欣赏你!

138、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴*。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

139、做笔记时，在书本上做记号，用彩色笔加上五颜六色来划重点。

140、你将来会成大器的，好好努力吧用语言暗示培养孩子的自信心。

141、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

142、字写不漂亮是我最大的毛病，所以妈妈带我去学毛笔字，啊！写毛笔字，我感觉一场暴风雪即将来临。

143、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

144、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

145、凡事都要有个计划，学*也一样——让孩子学会制定学*计划。

146、读书可怡情，愿你读读书，怡然自乐；读书可养性，愿你读读书，淡然心境；世界读书日，尽享读书好滋味，愿你天天笑相随！

147、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。xx的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！

148、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

149、心中有梦想就要一如既往，不能遇到困难说放就放，千锤百炼才能磨炼出好钢，饱经风霜才能更强。

150、永不放弃，不为困难，勇于面对困难，最后到达成功的彼岸，享受成功的乐趣，我们就像那小船，命运掌握在自己的手中，结果是怎样只有依靠我们去努力，去奋斗。

151、如果再细心一些，你准行！

152、每天所做工作对你没有丝毫快乐，没有一点满足感，对工作有喋喋不休地不满，牢骚满腹地抱怨，会把所有事情做的一团糟，是失败的先兆，更不会使我们得到快乐。

153、相互交流。鼓励那些基础较好能力较强的同学相互交换个人的笔记本，达到共同学*共同提高的目的。由于基础不同，建立的笔记本也不同。通过交流，可以从别人的错误中吸取教训，借鉴别人的学*经验学*方法，少走弯路，得到启发。这也不失为“他山之石，可以攻玉”的一个极好的注解。