才艺展示优美句子182句

1、我觉得现在的艺术家都不好做，要跳舞，还要耍宝。不能像国外的艺术家，永远用钢琴自弹自唱，永远不用换装。哎，现在的艺术家都不好当。

2、艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。

3、他是个多才多艺的学生，为我们赢得了许多荣誉。

4、下面请校长做总结发言。

5、居住在帕米尔高原的塔吉克人，以鹰作为民族的象征。他们的歌舞赞美雄鹰的骁勇刚强，用鹰翅骨作笛，吹奏起来激越悠扬，舞蹈中亦多模仿鹰的动作。柯尔克孜族的民歌及舞蹈也异常丰富，多姿多彩。

6、红尘有梦，岁月迷离，闲词愁赋难为情，吟断刹那芳华，只落得伤心别有怀抱，幽禁了衣襟沾染的情殇；红颜弹指老，散了芬芳，公子泪如血，痴了流年；胭脂沾染灰，葬了花魂，宝剑折卷刃，断了豪情；情有千千结，化为纸鹤，寄去谁的思念？恨有幽幽殇，化为青灯，彻悟谁的菩提。

7、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

8、闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。

9、愿漂泊的人都有酒喝，愿孤独的人都会唱歌。

10、路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

11、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!

12、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！

13、没啥才艺，给你展示一个美女早睡，晚安秃子。

14、我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。

15、似水流年，如烟般岁月，看尽百花开遍了四季，谁比谁芬芳，谁比谁甜蜜？

16、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。

17、时间是个多才多艺的表演者。它能展翅翱翔，能阔步前进，能治愈创伤，能消逝而去。

18、坐在窗台上，看着远方，天色迷蒙，黑暗就要到来，刚刚心疼到无以复加，闭上眼睛，强迫自己睡去，嗓子干涩难受，心情失落到了极点。

19、是曾，年少轻狂，放荡不羁，了得了旌风猎猎，豪情万丈，澎湃了世界的摸样，一梦的辉煌。

20、马的尾巴上还有一个红色的开关，打开开关，便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲，仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊，战争终于结束了，大家都过着舒适的生活，这一切，难道不让人觉得开心吗？骏马每天都和妈妈在一起聊家常，陪着妈妈在田园里散步，两人幸福地活着。

21、你在远海礁岛坚持着荣誉。

22、没有秋日落叶的飘零，何来新春绿芽的饿明丽？只有懂得失去，才会重新拥有。

23、审美观没有什么好争论的。

24、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。

25、事无巨细，人各迥异，咱们等的就是你！

26、我看见的那些恋爱，几时都美好如斯，犹如不曾消失过。

27、生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

28、希望只看到美好的，幸福的事物，有美好的，幸福的经历，阳光般没有理由的温暖。

29、维吾尔族舞蹈的特点是与民间音乐结合得十分紧密。舞蹈中，从头、肩、腰、臂、肘、膝、脚都有动作，传神的眼神更具代表性。还要加上“动脖”、“弹指头”、“翻腕子”等一系列的小装饰，更形成了维吾尔族舞蹈的特点。维吾尔族舞蹈大致可分为自娱性舞蹈、礼俗性舞蹈和表演性舞蹈。

30、一支蘸了胭脂的画笔，任你在时光的镜中，也描摹不出流年的滋味。当别人为你，不能主宰的命运叹息，你无端流露的绚丽，却让人惊诧得措手不及。不要以为，这刹那间的芳菲，抵得过，光阴的交替。再华丽的青衣，在一场戏里，注定都是不合时宜。青春原本就是仓促的戏，戏里戏外，又酝酿了太多无法猜透的谜。

31、▓ 如果你累了，记得回下头，我还在你身后。

32、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

33、再没有别的艺术行为，能像舞蹈那样转移和激动一切人类。

34、她多才多艺，所有的朋友都很羡慕她。

35、乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。

36、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

37、另一个地方，和另一个地方的自己。

38、唯有时间可以证明我爱你。而不是爱过你。

39、树上纷纷扬扬落下了几片树叶，这些舞蹈的精灵，时而旋转着轻盈的身子，时而唱出哗啦啦的歌声，他们的一生，如昙花一现，然而再精彩的背后，隐藏着死亡的召唤，但他们毫不畏惧，勇敢地投向大地母亲的怀抱，等待孕育着一个个新的生命！

40、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

41、品味是一种过程，是一种探索;是一种提升，是一种享受。它需要不断学习，不断认识;需要不断接受，不断消化。它需要不断探索，不断追求;需要不断提高，不断升华。如此，才能使品味艺术成为一种艺术品味，变成一种高雅艺术;才能使艺术品味变为一种高尚活动，形成一种崇高境界。

42、总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。我们爱你啊，中国，无论我在世界的哪一个角落。我们爱你啊，中国，这是您的孩子心灵的诉说。请欣赏低办全体教师带来的诗朗诵《我们爱你啊，中国》。

43、我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的.幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好!

44、见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。

45、我的上眼皮爱上了下眼皮，为了成全它们，晚安啦。

46、我的舞台我作主，我的风采我展现。

47、“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

48、最初不相识，最后不相认。

49、国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

50、事无巨细，人各迥异，我们等的就是你!

51、人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

52、音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

53、艺术是超越于意欲之上的，而且越是纯粹和高雅的艺术就越是高高地盘恒在意欲世界的上方。因为艺术超越了意欲，艺术也就超越了道德。

54、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。

55、把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好。

56、眼睛是心灵的窗户，为你的窗户装个面纱吧。

57、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。

58、既不回头 何必不忘 既然无缘 何必誓言 。

59、他能演奏许多乐器，当然称得上是个多才多艺的人。

60、李奥拿多·达芬奇出名的多才多艺，他是画家、雕刻家、建筑师、音乐家、工程师，也是一位科学家。

61、艺术的第一目的是再现现实。

62、才高八斗：才:才华。比喻人极有才华。

63、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳!

64、风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。

65、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中。

66、音乐最大的好处，是能让人有个地方躲起来。

67、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。

68、缤纷的繁华，灿烂的辉煌，就在那须臾的一梦之中。

69、不要在意别人的目光，你也许跳的并不好，但是你比别人更有勇气在公众面前跳舞！

70、音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

71、要让自己的人生快乐的舞动，其实跳舞也是一种发泄，只有这样才能让不好的情绪通通烟消云散！

72、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。

73、每个人都是一名舞者，舞动着自己的人生。

74、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了!

75、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

76、延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

77、一看桃花自悠然，几重烟雨渡青山，看不够，晓雾散，轻红醉洛川。二月桃花临水看，溪水青丝绕指转，转不完，浮生梦，共悲欢。三生桃花绘成扇，细雨落花人独看，唱不尽，相思阙，落鸿为谁传。四叹桃花入梦寒，几夜青灯为君燃。

78、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

79、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。

80、社团新颖招新宣传语幽默霸气你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？

81、我想自己曾经是艰难生活的。所以现在成为能贩卖过往来营生的幸福的人。

82、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。

83、我要结婚了，希望你会来，这往往都是等待最后的结果。

84、魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的益智玩具，它不仅是一种玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。请看刘晓鹏、翟武臣、王云翼给大家展示的转魔方。

85、下面有请王明云老师闪亮登场，他将代领大家打开魔幻之门，感受魔术带给我们的神奇。掌声有请！

86、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

87、几年后，你依然是你，而我不再是单纯的我了。

88、我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。

89、艺术是生活的镜子，若是生活丧失意义，镜子的把戏也就不会使人喜欢了。

90、在华语歌坛，王力宏一直被认同是多才多艺的。

91、过去无法重写，但它却让我更加坚强。感谢每一次改变，每一次心碎，每一块伤疤。

92、别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。

93、艺术舞台我做主，展现风采显个性。

94、时装秀开始时，我怀着无比激动的心情看着，第一组出场，我就发出赞叹：没想到，他们用垃圾废纸能做出如此创意又漂亮的衣服。有的是红绿搭配，仿佛一朵盛开的小花；有的是五彩缤纷，有图案，有层次，有设计，仿佛像一只有许多花纹的蝴蝶，翩翩起舞。

95、衣香鬓影，光彩照人，66位模特选手带着66种民族风情向观众款款走来，在美轮美奂的民族服饰展示中，观众们先一睹了选手们的风采。除了有美丽的外形、专业的素质外，选手们个个多才多艺，舞蹈、歌唱等才艺的表演，让观众们看得、听得如痴如醉。

96、天艺画室—天才艺术家的摇篮。

97、放一颗糖在枕头底下，做一个甜甜的梦。

98、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

99、我想知道，那些，仓皇南飞的鸟群，究竟带走了谁的思念我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

100、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

101、一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。

102、久宅家中的孩子们也走出了家门，他们活泼好动，热爱生物，享受着大自然的美景。

103、音乐是一种使人迷恋善良、美和人道精神的最奇妙的手段。

104、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

105、你好，民族舞当然可以的，才艺展示是在前面考试的基础上让考官更深入的了解你，当然要把自己的优势项展示出来。

106、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。

107、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

108、我对他再没有感觉，我不再爱她了。为甚么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。

109、整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

110、待我长发及腰，少年你娶我可好？

111、班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

112、像为了保持健康需要体操一样，为了保持精神的健全，也需要艺术的教训。

113、美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

114、各种艺术经常互相影响，彼此交流，或者由于自然演化而越出自己的范畴，侵入相近的艺术领域。

115、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

116、我喜欢芭蕾舞，我觉得跳舞的时候我像一只小天鹅。

117、快乐跳起来，幸福舞出来。

118、艺术是浑然一体的，只有融合了一切种类的艺术才能臻于最完美的境界。

119、我从梦境中走出来，一幅画给我带来了无限的遐想，这幅画真是美啊!我只有两个字——想、美。只有想才会产生美。只有美才会产生想。让我们共同走进艺术的殿堂，共同去享受秋天的艺术吧!

120、艺术是精神和物质的奋斗。

121、看，他们出来了，艳丽的服装、苗条灵动的身形，真是天造地设的一对，领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势，祥和的面庞露出一副普渡众生的表情。蓦然，奇迹般出现了一千只手，原来是孔雀开屏，金光闪闪的手，美极了!饿妙极了，真是“千歌万舞不可数，唯独就爱观音舞”。

122、个人的智慧，仅是草尖露珠;集体的智慧，才是长河流水。

123、艺术有制定权——艺术家制定美，而不是接受现成的美。

124、要紧握那些有风的日子，它们吹来你的笑脸，吹来你的善良，带走你的黑暗。

125、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

126、看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。

127、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出另人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

128、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

129、艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。

130、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

131、少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁；磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。

132、他是个多才多艺的演员，扮演过各种各样的角色。

133、你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗？

134、耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

135、你在雨中行走，你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。

136、美是艺术的目的和推动力。

137、就算分离的再遥远，头顶上，还会是同一片星空，我不孤单。

138、人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。

139、来吧!让我们一起踏上brainstorm的光荣征程!

140、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

141、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

142、那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，()还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

143、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

144、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

145、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。

146、素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

147、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。

148、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

149、清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花般娇嫩欲滴。

150、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

151、有一种爱，明明是深爱，却说不出来；有一种爱，明明想放弃，却无法放弃；有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。

152、听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

153、愿你余生有人共舞，也能独自起舞。

154、艺术——神圣的平民，它在每个人心里，与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶，从污水里发展枝桠，并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受，它是朦胧的，混沌的，清新而美。善恶并无分别，这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱，去怜悯这个世界。

155、生生的两端，我们彼此站成了岸 。

156、有多少人就有多少审美观。

157、漂亮女孩，天生就漂亮。白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的"自来卷"，构成一幅天然的美丽图画。

158、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不献哈达；唱一曲心中的歌，献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听，舞蹈会更美，请欣赏郭丽老师带来的舞蹈《青稞美酒献给毛主席》。

159、“艺术”的力量远比“需要”弱小。

160、第一次追女孩子没经验，兄弟们支招让我请女的去看电影而且要鬼片，上周约好了女神，她也答应了，效果还不错，的确就像别人说的那样。一开场我就把头埋在了她怀里。

161、班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

162、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

163、画画是一种艺术，也是一种兴趣爱好，每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。

164、绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间()。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。

165、也许是我与生俱来的性格我的思维，使我和图画之间有了一种心灵感应。这种感觉是奇妙的、梦幻的，我可以通过图画上的画面和色彩体察作者的心境，也试图用画来表达我的想法。也许是因为这些我才爱上画画的吧?

166、我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。

167、你是一个有责任心的人!

168、晚安，月亮别忘记保护我。

169、班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

170、艺术有独立的生命，正和思想有独立的生命一样，而且完全按照艺术自己的种种路线向前发展。

171、许多人想行云流水过此一生，却总是无波四起。平和之人，纵是经历沧海桑田，也会安然无恙。敏感之人，遭遇一点风声，也会千疮百孔。命运给每个人同等的安排，而选择如何经营自己的生活，酿造自己的情感，则在于个人的心性。

172、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

173、有没有这样一个地方，你去过，便深刻脑海，难以忘记，你爱的那座城，只因为记忆中的风景。

174、中午，太阳公主又换上了一身火红色外套，四周镶着金边，绚丽夺目，她在舞台上尽情地展示炫耀。

175、熬不过去的日子，那就让自己忙碌起来。

176、少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。宾客意少舒，稍稍正坐。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

177、“多帅的造型。”我心中暗暗称赞。一旁的李忱，身子一侧，同时把头上的红帽一围，帽了歪向一旁，真是酷毙了。顿时，哄堂大笑，掌声不断。

178、见说兰台宋玉，多才多艺善词赋。

179、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

180、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!

181、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

182、给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。不去想，那些走过的岁月，到底多少是真，多少是假。如果可以，我只想做一株遗世的梅花，守着寂寞的年华，在老去的渡口，和某个归人，一起静看日落烟霞。