红色苏联经典语录精选38条

1、自己动手，自己动脚，用自己的.眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。

2、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

3、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。

4、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！

5、运用比较法认识赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的本质特征。

6、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

7、通过问题探究，使学生认识到社会主义经济体制的确立，需要实践的检验，需要经历一个不断探索反复实验的过程。

8、三次改革在经济方面的侧重点各是什么?

9、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。

10、能力培养：通过对问题“赫鲁晓夫改革失败原因”、“勃列日涅夫改革失败原因”、“苏联解体原因”等问题的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析理解问题的能力。

11、使人类进入探索社会主义道路的新时期，是世界现代史的开端。

12、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。

13、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。

14、根据材料一，概括第一个五年计划给苏联经济社会发展带来的影响。

15、苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源，影响经济发展。

16、鼓舞和推动了国际无产阶级革命运动和民族解放运动。

17、科学需要人的全部生命。

18、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！

19、实验上的失败，可能成为发现的开端。

20、一战使各种社会矛盾空前激化。

21、赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点?

22、无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。

23、坚持四项基本原则，遵循马克思主义方向。

24、本课运用了多媒体、视频、思维导图、电子检测等多种信息技术，激发学生的学习兴趣。

25、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

26、切入：1956年苏共二十大赫鲁晓夫揭露和批判了斯大林的个人崇拜：“秘密报告”。

27、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。

28、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

29、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。

30、斯大林模式在经济方面的主要弊端是什么?

31、直观教学，更能激发学生的兴趣。在课堂教学中充分利用多媒体课件、视频资料、思维导图及表格等信息技术和合作探究式的教学方法使课堂更加直观、形象、生动。

32、基础知识：赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果;戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容、过程和影响。

33、反对搞阶级斗争扩大化。

34、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

35、运用历史资料分析法客观分析赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的历史作用及失败原因。

36、争论是思想的最好触媒。

37、通过问题探究，使学生认识到社会主义经济体制的确立，需要实践的检验，需要经历一个不断探索反复实验的过程。社会主义国家应根据国际国内形势的变化，及时调整自己的经济政策，使之顺应时代发展的潮流。

38、永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩多么使你炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。