写一段动词连用的句子精选70条

1、早上我穿好衣服，倒好了洗漱口的水，刷好了牙，吃好了早饭，带上红领巾和公交卡，提上饭盒，背上书包，打开了门，走了出去，来到公交站，走上公共汔车，刷了卡，座到汉二中后门下车，走过天桥，走下楼梯，走到校门口，走入学校，来到我们的教室，拿出书本，开始读书！

2、早上8点，我起床，穿衣，刷牙，洗脸，吃早饭。

3、我把地上的稻草扫开到两边，地面露出来了，接着我把帐篷支起来了，一不小心把水瓶弄倒在地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，牵着马看了一下周围的环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。四围突然静了下来，笼罩在灰蒙蒙的`雾中。

4、看见妈妈睡着了，我给妈妈盖上被子，又轻手轻脚的关上房门。

5、王刚走进教室拿起扫帚打扫起来。

6、机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指定的地方。

7、农民伯伯，将玉米棒棒掰下来，放世框子里，又拿砍刀将玉米杆砍倒，再将玉米杆捆好，放进车子上，拉回家喂牲口。

8、在公交车上，我漫不经心的看着窗外的景色，一位老奶奶上了车，我连忙起身让座，奶奶弯腰坐下拍着我的头说我是好孩子。

9、我举起枪，瞄准敌人跳动的心脏，扣动扳机，子弹带着仇恨飞了出去，敌人倒下了。

10、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。

11、他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。

12、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。

13、二年级三个连续动词造句，可以写:我把作业做了，然后听写，最后还要读书。

14、这个句子写了打乒乓球的同学发球的过程，连续用了“拿来、擦、拋、挥、击”几个动词，将同学发球的过程写得一气呵成，不仅流畅，而赏心悦目。这种现象就是一个典型的连动句。

15、小明推开门,走到讲桌前,那起书翻开,开始讲课。

16、我们几个也都像木头一样，钉在那里。

17、老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。

18、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

19、我们沿着石砌小路，一步一步向上攀登，一会儿手脚并用向上爬，一会儿攀着铁链向上爬。

20、早上我来到学校，放下书包，拿出语文书就开始认真地读书了。

21、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

22、第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。

23、农民伯伯半蹲着身子，右手拿着镰刀，左手抓着麦子，刷刷刷麦子倒下一大片，又噌的一下将倒下的麦子，瞬间捆绑起来，又腾地站起身将捆绑好的麦子放在架子车上。

24、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

25、她走上讲台拿起话筒说起话来。

26、个连续动词写话：春节快到了，家家忙着准备年货。我早上起来，背上背篓，到超市去，选了一条鱼，买了几斤猪肉，又选了一些蔬菜，还买了瓜子，糖果等，裝了满满的一背篓，付了钱，背着回到家里！

27、放学回到家里，我把水喝了，水果吃了，就去写作业了。

28、夜阑人静时，沏上一杯香茗，拿起一本小说，在摇曳的烛光中，细细阅读起来，偶然品读到跌宕起伏的情节，掩卷沉思，凝神闭目，抬头，望月，别有一番脱离嚣市的滋味。

29、我连续半年天天早上都在晨练。

30、妈妈拿出一个精美的盘子，擦干净后，用它来端茶给客人。

31、爸爸跑到伯父家里去，不一会儿就和伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃，伯父拿硼酸水给他洗干净，他们又给他敷上药扎好绷带。

32、我走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。

33、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。

34、三个连续动作：甲同学拿起球向上一拋，猛烈一抽，球落在案上又弹了起来，乙方一个反抽，球又过去了。

35、同学顺手拿来一个乒乓球，用手擦了几下向上轻轻一抛，接着用力挥拍狠狠地将球击了过去。

36、老师推开门走进教室，左手拿起着书本，右手拿着粉笔在黑板上写字。

37、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。

38、基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

39、造句：他跳起来打了我一拳。

40、他放下手中的活，将几块小点心包好装进孩子的包里。

41、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

42、Shetoldmeyesterdayafternoonthatshewouldgoswimmingaftershefinishedherhomework(她昨天下午告诉我她做完作业后去游泳)。

43、我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。

44、动词：进、放、抄 拓展资料：动词（Verb），简称v 。

45、小明推开门手里拎着风筝跑到了广场上抛起风筝松开线轴，风筝就自由地飞在天空中了。

46、老师抱着书推开门走进教室。

47、我开锁后推门进了里屋。

48、突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。

49、小明拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。

50、上课铃响了，同学们快速跑进教室，坐好，打开书包，拿出书本摆放在课桌上，等待老师的到来。

51、我们就出发了，来到山脚下，抬头向上望，感觉到山好高啊！

52、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

53、我走进房间，看见他躺在床上。

54、日本語、朗読：爱羽每天都读日语。

55、他拿起弓，跑上前去，射向远处的目标。

56、小明走进教室，坐在座位上，安静地写起作业来。

57、端起水杯喝水后又放到茶几上。端，喝，放，三个动作词。这样的类似连续动作的句子能写许多，只耍一句完整的句子中，所用功词不重叠，每个动词表示一个初作，句子就不是病句，用词重复不可。

58、他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。

59、看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

60、老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！

61、我背起书包，快速跑到学校，走进了学校大门，推开教室的门看到同学们都已经到了。

62、火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的'草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。

63、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！

64、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。

65、他拿起茶壶，到了一杯茶，一边唱着歌一边把水递给了解放军同志。

66、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

67、我坐的火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。

68、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

69、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。

70、般出现在名词主语或主句后面。