全网最全！已经补充完整句子56句

1、我和小刚一起来到农贸市场。

2、最后，我们补充完整句子以后，可以把整个句子给通读一遍，看看是否有哪里有需要修改的地方，要检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。

3、小红贪睡，早上醒来，上课时间已经到了，心里就着慌了。

4、屈指一算，叔叔参军已经十二年了。

5、我帮同学跟老师请假，因为他生病了所以拜托我跟班主任老师请假。

6、接着作者会在后面直接写他用什么实验来验证这个“目的”/假设。

7、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。

8、我的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写自己的吃相。

9、根据这个结果他猜测了什么东西？或者说他得到了什么结论？

10、汽车（主）在[望不到边际的]（定）高原上（状）奔驰。

11、温暖的春风吹遍绿色的大地。

12、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。

13、同学们在教室认真地做老师布置的作业。

14、可以提高我们对一个句子的理解，能够让我们自行学会分析一个句子的结构成分，这对于提升我们个人的语文水平是比较有效果的。

15、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

16、年轻的战士献出宝贵的生命。

17、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往下（状）落（谓）。

18、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

19、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

20、拟声语：摹拟事物的声音，进行生动形象的描写，以加强表达效果。如：呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。砰，砰，门外响起了枪声。

21、淡淡的（定）朝阳（主）刚（状）把树梢（状）照亮（谓）。

22、妈妈做了哪些菜？把菜名报上来。用一个比喻的修辞手法来写自己的馋样儿。

23、其次，我们把一个句子给补充完整之前，还要联系上下文，补充的内容要有逻辑性，不可以前后不搭，这样的话整个句子补充起来也是错误的。我们要做到内容上紧扣，并且形式上要能够接上。

24、听到中国足球队已经出线的消息，球迷们欣喜万分。

25、我帮同学买零食，因为今天他要帮老师批改作业。

26、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。

27、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

28、哥哥像一匹脱缰的野马一样，冲了出去。

29、大树像一个披着长发的小姑娘似的，美丽动人。

30、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。

31、我们首先要阅读原句，知晓原句的含义再来进行补充。

32、峰峦（主）刚刚（状）从黑夜中（状）显露出（谓）一片（定）灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。

33、重点在于如果自己来做这篇文章，下一步会怎么做，和原作者有什么不同，进一步找出自己/文章的不足和优点。

34、豆大的雨点哗哗地落下来。

35、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

36、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。

37、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

38、我帮同学拿衣服，因为她的衣服在操场上忘记拿了，所以我顺手帮她拿了回来。

39、哥哥像一只大公鸡一样，每天早晨都要把我吵醒。

40、这些木头露天堆放，风吹雨淋，已经腐朽了。

41、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

42、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

43、大树像一片绿色的海洋一样，让我们感受到不同的魅力。

44、炒土豆丝是什么颜色？除了土豆丝，还有什么配菜？

45、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

46、我帮同学梳头发，因为她扎头发的技术实在是不行。

47、我帮同学整理书桌，因为他的桌子看上去太乱了。

48、经过漫长的谈判，两国的局势已经缓和下来。

49、心里（主）突然（状）感到（谓）万分（定）沉重（宾）。

50、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

51、拂晓前，我军的前锋已经跟敌人接火。

52、哥哥像一只长颈鹿一样，因为他的脖子长得很长。

53、我帮同学背着书包，因为他手里面还提了许多其他的东西。

54、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

55、我帮同学一起洗碗，因为今天大家来他家里玩，我不能让他一个人洗碗。