描写同学看书认真的句子256句

1、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

2、为学患无疑，疑则进也。

3、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。

4、书是人生的缩影，书是人生的启迪，世界读书日，愿你：读一本开心的书，让自己更快乐；读一本有意义的书，给自己的生活予以启发；读一本休闲的书，让劳累的身心得以放松。愿你一生读好书，做一个幸福的人！

5、博观而约取，厚积而薄发。

6、世上无难事，只怕有心人。

7、古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

8、绝少分甘：好吃的.东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

9、读书好处多，心情会快乐，以书为朋友，时常来聚首，收获财富多，成功手中握，4月23日为世界读书日，愿你天天开心，时时快乐。

10、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

11、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。

12、开卷有益，每天不定时的空闲中，打开不定类的读物，在漫无目的自由中，让自己沉浸在书山报海，寻求片刻的恬静。这种完全非功利的阅读确实是一种难得的享受。世界读书日，愿大家都天天阅读、天天快乐。

13、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着*勤园丁的浇灌。

14、读书破万卷，下笔如有神。

15、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

16、良好的开端，是成功的一半。

17、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

18、学习要有耐心和恒心，只有经过长时间有准备的积累，才可以大有作为。

19、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

20、拜读名家大作，可造就雄辩之才。

21、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

22、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

23、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

24、读书，是知识的海洋;读书，是精神的世界;读书，是历史的梦想;读书，是文化的天堂!

25、没有不可翻越的山，只有不愿攀登的人，不要拘泥于眼前的阴影，因为我们身后还有阳光，反思自我，重振旗鼓，条条大道通罗马，转个弯，前面就是追逐的梦！

26、朝益暮习：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。

27、读书足以怡情，足以长才。

28、欲穷千里目，更上一层楼。

29、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

30、我不是天使，但我拥有天堂!我没有翅膀，但我俯视阳光!我没有三叶草，但我手捧希望!因为我有你，我的同学!

31、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

32、学生是初生的太阳，光芒初露，满是希望，学生是新发的花朵，鲜嫩欲滴，全是芬芳，学生是方燃的火焰，遍是红亮。

33、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

34、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

35、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

36、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

37、她钻进浩如*海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

38、人生没有谁有义务为你做事，只有靠自己去努力！

39、他上课时十分专心，从来不会左顾右盼。

40、李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

41、学会学习的人，是十分幸福的人。

42、一看书就拽瞌睡的毛病怎么改？怎么改？！

43、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。

44、世上无难事，只要肯攀登。

45、昔日我曾如此衰老，如今才是风华正茂。

46、人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在。

47、一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想些什么，时不时地扶扶那以滑落到鼻梁上的眼镜。

48、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。

49、读书力求三性：韧性、记性、悟性。

50、你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你——生活的主人。

51、不要再应该拼搏的年纪，选择安逸。

52、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

53、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

54、正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

55、课堂上，有的学生口若悬河，滔滔不绝；有的独坐一旁，苦思冥想。

56、好学深思：喜欢学习，勤于思考。

57、世界那么大，不管是爱情还是友情，都得攒多少缘分才能在一起，所以不要轻易放弃对方。

58、一个孩子，光靠死读书是不行的。在认真学习的同时，再充分地发挥你的想象力，尤其是在语文写作上，这样才会使你学得轻松而充满乐趣。

59、这个调皮鬼，一读起课文来就像在战场上放机关枪，突突突一会儿就完了，倒是快，可丝毫没有节奏感。

60、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

61、学渣本渣了我，一看书还是老样子，一直打瞌睡，想睡觉，服了我自己。别人都在努力变好，就我原地踏步，而且才面试两次失败就很丧了，受挫折能力差，废物本物的我。

62、只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。

63、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。

64、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

65、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

66、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

67、假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担!　　

68、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。

69、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

70、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！

71、“哗，的一声，老师的讲桌布湿了一小片，原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子，也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

72、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

73、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。

74、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

75、太阳不语，自是一种光辉；雨山不语，自是一种巍蛾；蓝天不语，自是一种雨远；大地不语，自是一种广博——你爱凝思，你爱沉默，自是一种风度，自是一种气质。

76、我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！

77、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

78、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。

79、我们的手像小树林一样竖了起来。

80、老师很辛苦，放学了还要批改作文，每天很晚回家，披星戴月的。

81、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

82、读书忌死读，死读钻牛角。

83、有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

84、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？

85、我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔!

86、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。

87、正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。

88、黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。

89、孩子们，你们中很多人不喜欢读书，这个习惯不好！乐学善思是时代青年的优秀品质。"读史使人明智，经典使人灵秀”每天花半小时读读书，品味经典，它可以提高你的文化素养、净化你的灵魂、开阔自己视野；遇事时才会从多方面思考，多角度看世界，你才会成为更睿智的人！

90、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

91、春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

92、老师总是夜以继日地为我们批改作文，如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

93、在发奖状的时候，老师弯下腰，在我的脸蛋上温柔地亲了一口。啊！原来这最高的奖励是个甜蜜的印章。现在想起来还浑身发暖呢！

94、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

95、上课铃响后，全班同学马上坐好，观摩的领导和老师也来了，但讲台上却看不到任课老师的影子。

96、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。

97、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦;耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

98、读书是一种享受生活的艺术。

99、我想夸夸xxx同学，她非常冷静乐于助人，团结友爱，学习成绩优秀，是一位好学生。祝你在新的一年里更加出色。

100、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

101、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。悬梁刺骨：形容刻苦学习。

102、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

103、悬梁刺股：形容刻苦学习。

104、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

105、在课堂上，江老师教我们读书写字；在我们放学后，又给我们批改作业，在每一本作业本上，都留下了她辛勤的汗水。老师，您辛苦了！

106、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。

107、如果你把我体内的魔鬼带走，我怕天使也会随他而去。——里尔克。

108、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

109、开始很不熟练，一个字母往往要找好久，不是按错了“上档键”，就是忘了“空格”。

110、凡是值得做的事，就值得做好。

111、对待暴力，我只有一件武器，那就是暴力。

112、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑;老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

113、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

114、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。

115、沉浸在书的海洋，哪怕狂风，哪怕层浪，内心都没有暗涌。

116、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽！

117、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

118、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

119、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。

120、她站了起来，回答得那幺准确，那幺自然，那幺流畅，似乎早有准备似的。

121、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。同学，感谢你对我的那些年的帮助，不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

122、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

123、语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

124、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。

125、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

126、他抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

127、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠。

128、友情是相知，当你需要的时候，你还没有讲，友人已来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有心情，在这个世界上你不会感到孤独。不由觉得，其实友情一样是浪漫的！

129、要得会，天天累；要得精，用命拼。

130、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！

131、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

132、斗转星移，一份情意铭记心底;时光荏苒，一声问候不曾改变;岁月如梭，一点牵挂醉满心头;流年易逝，一句祝福温暖如初。愿你快乐幸福每一天。

133、文化无界，文化无价，文化切莫自卑。

134、老师相信你能学得更棒，我们就从认真写字开始好吗？

135、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

136、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？

137、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

138、下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。

139、静坐自我妄为，读书即是立德。

140、如果把你比作一种绿的话，那该是梅花潭的绿，绿得飘逸，绿得自信，绿得有灵性。所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

141、引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

142、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

143、我想，人生就是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才会不留后悔，少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么，请不要忽略道旁的风景，学会欣赏，学会品味。

144、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折？正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即；于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。

145、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

146、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。

147、在文中用“”划出写爷爷爱“我”的语言和行动的句子。

148、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

149、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

150、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

151、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛;你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松;你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥!你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你生活的主人。

152、一睡觉就有罪恶感。一看书就想睡觉。最后瞌睡战胜了一切。成就了学渣。。

153、拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！

154、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

155、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

156、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。

157、我将终生用一种温柔的心情来拥有你，一个最知心的同学。像过去的每一个日子一样，默祝你的生活盛满了青春，盛满了希望，更盛满了诗意。

158、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

159、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

160、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

161、一看书一听课件，迷之瞌睡！多少个失眠的夜晚，但凡想睡觉，听课件是经久不衰治疗本人失眠的必胜法宝。

162、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛；你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥！你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你——生活的主人。

163、林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。

164、你像山崖边的青松冰山上的雪莲风雨中的雄鹰；你顽强勇敢，用生命的强音谱写一曲青春之歌。

165、虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

166、刺股读书：比喻刻苦攻读。

167、如果找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由。

168、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

169、烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？

170、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

171、每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

172、世间极占地位的，是读书一著。然读书占地位，在人品上，不在势位上。

173、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

174、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。

175、一看书就打瞌睡，一看手机就来劲，还是好好休息♪～(´ε｀　)，免得成国宝。

176、能提出这么有价值的问题来，真了不起！

177、累了要好好休息；错了别埋怨自已；苦了是幸福的阶梯；伤了才懂什么是珍惜；醉了就是折磨自已；笑了便忘记曾经哭泣；闷了给我发个信息。好好爱自已！

178、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

179、老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。

180、问渠那得清如许，为有源头活水来。

181、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

182、我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃，我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上，没有丝毫生气。

183、小女孩正在客厅里全神贯注地看一本故事书。

184、人生若是没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

185、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

186、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

187、同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。

188、在贫瘠的山巅，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒无人迹的山区，长年累月，默默工作。你的精神，犹如松柏长青。

189、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

190、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

191、努力过得充实，别给自己留难过的机会。

192、多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，大家紧密的挨在一起，整齐的地板上，没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!

193、理解划线句子意思，填空。

194、笃志不倦：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。

195、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰童心便有爱书癖，手指今余把笔痕。

196、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

197、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

198、老师批改作文真可谓用心良苦。

199、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。

200、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

201、过去，我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手回答问题。新来的黄老师发现了我的问题，便鼓励我大胆举手。一次，老师提问，我想举手，但又怕说错了。正在我犹豫不决时，老师鼓励的目光投过来，给了我勇气，我居然眉飞色舞地回答起问题来。黄老师又向我投来赞许的目光，这目光给了我自信。

202、同学们目不转睛地盯着黑板，是多么的认真！多么的仔细！

203、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

204、朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？

205、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

206、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

207、同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。

208、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同浮光掠影。

209、专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

210、钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

211、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

212、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

213、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

214、上节作文课，老师教大家做了一个小游戏，这节课孙老师又会出什么新花样呢？铃声响过后，孙老师让两位同学抱来了一条可爱的小黄狗，同学们的眼中充满疑惑的目光，我心中画着一个大大的问号，抱来一条小狗到底干什么呢？

215、xxx同学，不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！

216、教室里同学们都在专心学习，操场上同学们都在放飞激情，图书馆同学们都在畅游书海，草地上同学们都在朗朗读书。

217、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！

218、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

219、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情!

220、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

221、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

222、如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。

223、你让我在女孩子身上找到了更多需要我去学习的地方。

224、李老师总是秉烛达旦地为同学们批改作文。

225、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

226、书籍就是冒险，它有谋杀有混乱，它热爱每一个打开它的人。

227、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

228、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

229、我所有的话语都骤然向你涌去，每个词都不愿意落在后面。哦，我如果能像你阅读我那样阅读你，该多好啊！

230、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

231、人们容易在环境的熏陶下更好地做事情，读书也是如此。世界读书日，让我们这些已经毕业的人，相约起来，共同读书，共同迈动前进的脚步。

232、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

233、非学无以广才，非志无以成学。

234、为什么一看书就要打瞌睡？？ 刷手机从不会感觉困？？

235、古人说：“书中自有黄金屋”。

236、我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。

237、总这样地喷，总也是这样地流；喷的是晶莹的渴望，流的是不息的追求。啊，你有美好的青春之泉，永远值得我羡幕！你是崖畔青松，有风雨就有怒号；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅，在我心灵的铁砧上迸出耀眠火花。

238、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

239、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。

240、老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民xxx的召裕讲到xxx的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。

241、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

242、没有人会因学问而成为智者。

243、攻苦食淡：攻：做;若：艰苦;淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的.食物。形容刻苦自励。

244、吾生也有涯，而知也无涯。

245、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。

246、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

247、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。

248、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙。

249、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

250、书到用时方恨少，事非经过不知难。

251、好学而不勤问非真好学者。

252、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，（）使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

253、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。

254、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

255、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。

256、你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，你是我学习和生活中真正的友人。

257、林徽因自己承认自己是个“兴奋型”的人，情绪喜怒不定，想朵带电的云。