要写出两个连续动作的句子82句

1、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。

2、我打开门走了出去。 两个连续动词是：“打开”、“走”。

3、我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，然后再用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

4、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

5、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光*到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

6、校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

7、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

8、小海拉开门昂起头高傲的走了出去。

9、他猛地跳起来，用手抓住绳子，并快速地爬到了顶端。

10、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

11、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。

12、他掏出一支笔迅速地写了一个地址。 两个连续动词是：“掏”、“写”。

13、只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。

14、他走进屋立即放下包跑了出去。

15、我低下头，弯下腰，系上鞋带。

16、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。

17、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。

18、他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。

19、漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。

20、他来不及看就摔倒，他因为丢脸而马上站起来环顾四周。

21、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

22、一个男同上台来，不声不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

23、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就好像小燕子一样飞过了横杆。

24、他脱掉外衣，跳入水中。

25、小明走进教室坐在座位上安静地写起作业来。

26、小海骑上自行车去图书馆读书去了。

27、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。

28、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

29、妈妈提着一个袋子向我们走来。

30、士兵发现目标，马上举起*，瞄准，扣下扳机，**中目标应声倒下。

31、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。

32、慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。

33、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

34、我走出教室打篮球。 两个连续动词是：“走”、“打”。

35、只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。

36、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

37、他一边跑步，一边听音乐。

38、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

39、我拿起一个苹果递给他。

40、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

41、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

42、春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松了，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。

43、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

44、他掏出一支笔迅速地写了一个地址。

45、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。

46、妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了。

47、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。

48、她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

49、操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

50、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

51、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

52、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

53、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

54、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

55、只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。

56、只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。

57、我拿起一个苹果递给他。 两个连续动词是：“拿”、“递”。

58、下课铃响了，我匆忙收书急急跑出了教室。 两个连续动词是：“收”、“跑”。

59、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

60、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

61、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

62、他拉开椅子，坐了下来，舒服的'伸了个懒腰，开始看书。

63、他弯下身子捡起钱来递给我。

64、枪声一响，那两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

65、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

66、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

67、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

68、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。

69、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。

70、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

71、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

72、我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。

73、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

74、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开*箱找冷饮。

75、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

76、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

77、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

78、学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。

79、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。

80、小明打开书认真地读了起来。 两个连续动词是：“打开”、“读”。

81、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

82、我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。