猛烈激烈热烈写一句话37句

1、虫子在草窝里吱吱地叫着。

2、妈妈边看电视边织着毛衣，嘴里还哼着小曲。

3、弯弯的月亮像一条小船似的。

4、她走上讲台拿起话筒说起话来。

5、这棵柳树好漂亮，就像一个美女似的。

6、他抱起一束鲜花，走到爸爸的遗像前，把鲜花放到遗像的前面。

7、他一路上哼着小曲,扭着小舞,快活地去朋友家。

8、这篇文章太难懂了，读起来就像雾里看花似的。

9、我打开书包,翻开书,看了起来。

10、其次，我们在根据固定句式写句子的时候，一定要注意句子的合理性和逻辑性，不能够前后不搭，胡言乱语。我们可以结合自己的想象力和生活实际来创造出句子。

11、机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指定的地方。

12、雨声又像一首首歌曲，“沙沙沙”“哗哗哗”。

13、放学了，我背起书包，一路快跑，总算登上了回家的末班公交车。

14、听着妈妈讲的故事，小孩咯咯地笑了起来。

15、我们日常练习写句子，有利于提高我们的写作水平，帮助我们在日常生活中或者是考试中提高文章的水平。

16、修饰限制性名词和动词；

17、最后，我们把句子写完后，可以把整个句子给通读一遍，看看是否有需要修改的地方，这样的话我们也可以及时修改。

18、学校的老师像辛勤的园丁似的。

19、听见妈妈开门的声音，我急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。

20、这个小朋友的眼睛像星星似的。

21、今天我吃完饭，去上学。走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。

22、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。

23、妈妈的笑像春天的第一缕阳光似的。

24、我工作了一天，骨头像散了架似的。

25、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。

26、教室里静悄悄的，只听见笔在纸上唰唰地写字的声音。

27、池塘里的青蛙也跟着呱呱地伴奏。

28、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！

29、他刚起来就忙着下地干活儿。

30、一道道闪电划过万里长空，一阵阵雷声“轰隆隆”，飘泼似的大雨“哗哗哗”从天而降。

31、首先，我们需要知晓到，这个句式是属于什么类型的修辞手法。

32、听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个像糖球大小的圆圆的水珠。

33、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来。

34、宁静的夜晚，小雨滴滴答答地下着。

35、看见妈妈睡着了，我给妈妈盖上被子，又轻手轻脚的关上房门。

36、“啪啪！”“咚咚！”四周的一切在北风的鼓动下，奏起了强劲的摇滚乐。

37、在句子中恰当地运用拟声词，可以形象地表达事物的特征、人物的情绪、动作的状态，使读者产生联想，产生身临其境的感觉。拟声词是模拟人或事物声音的词。