最新整理!形容森林火灾过后悲惨的句子精选62条
时间:2023-06-23 16:00:04 浏览:11158
1、高楼大厦的角落里,依然有着破木砖瓦房,废墟成堆。
2、赵凌云一听急忙起来一看,山洞四周已经燃起了熊熊大火,火光冲天。
3、你有什么新的发现?你发现现代诗与古诗的区别是什么?
4、学习饱含感情的词语,有感情地朗读课文。
5、空荡荡的火车站只有他那无助的哭声中。他一定在想:父母听到他的哭声会苏醒过来的,还会站到他面前来抱起他。可是,摆在他眼前的依然是一片废墟。
6、那原本死灰的念想,顿时是噌起熊熊大火,曹木帆看到了一切的希望,若有前辈做靠山,曹木帆坚信,纵是君王也得好好掂量掂量了。
7、法国人进城不久,一场熊熊大火烧毁了整个城市的三分之二。
8、房屋的木材被熊熊大火烧成了木炭。
9、远看像是一股妖气在盘旋,灰灰的带着一些狰狞,走近似乎有张血盆大口袭来,带着浓烟与灼热,夹杂着肆意妄为的呼啸声,还有让人窒息的气体急速燃烧的嘎巴声,似乎天地也为这股喷涌而来的爆发而放行。
10、自主质疑,合作交流,探讨疑难问题。
11、片刻之后,两名土匪从刘福远家中走出,只是两人没走多久,熊熊大火燃起。
12、山坡上的树木象草一样被收割着,成片成片的树木被炸倒飞起,燃起熊熊大火,将整个夜空照得通量。
13、陆羽也只有对着熊熊大火苦笑不已,暗道:“运气怎么这么差呢!”。
14、学习小组进行合作学习,讨论探究,理解课文。
15、哭声,喊声,警笛声,一切嘈杂的声响在这场大火中扭曲着,人们的恐怖感,紧张感被无限放大,黑暗中燃起的红光如同死神的召唤信号。
16、理解课文内容,学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。
17、鼓励学生有创意的表达:此时,你想对这些纯朴的林业工人说些什么?——指名说。
18、今天上午,我看到苍山上冒着烟,把我们湛蓝湛蓝的天空染成了土黄色。经过仔细观察,我们断定是山上着火了。
19、凌然心中揪心地一跳,愁然俯见自己家的房屋院子燃起熊熊大火。
20、放三轮车的车棚已经燃起了熊熊大火,那辆三轮车估计凶多吉少了。
21、来到美登桥,我看到了山上的火苗,妈妈说:“在这里都能看见苍山上的火苗,说明山上的火很大,少说那火也有几十米高,可惜了那些树”。
22、天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。
23、熊熊的火焰肆无忌惮地扩张着它的爪牙,企图把所用的地方全覆盖在它的统治之下。
24、这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的.哭声,闻声过去,一个三四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也溅满了血。
25、酒是平日里老爸喝的普通瓶装酒,一瓶也就十多块钱,辛辣呛人,喝下去之后从喉咙到胃里仿佛有熊熊大火在燃烧一样难受,可他却硬是灌下了大半瓶。
26、说着我就引燃涂上煤油的树杈架在旁边的几棵树底下,熊熊大火腾的窜了起来,一个不留神自己的眉毛也被燎掉好多。
27、火灾现场温度的确高,连旁边楼房的玻璃窗都炙烤得炸纹。浓烟冲天。
28、所谓废墟,一片时间碾压的痕迹,一片历史经过的荒野裹,是偶然,也是必然。总之都是昨日的痕迹罢了。
29、等那只纸鹤都化成了灰尽,李如是才将自己的目光投向了远方海面的那片熊熊大火,他的眼神里露出智锐的色彩。
30、就在那一瞬间,呼吸仿佛都静止了,也许是被这些鳞次栉比的高楼蓦然坍塌的景象所震撼,就像没有支架的躯体,突如其来的倒塌,不给人一丝喘息的时间,光速吗?那么快,也许是的。
31、林开头也不回的走出房间,一把熊熊大火将这所老宅直接烧掉,火光映照着二人离去的背影,那影子被越拉越长。
32、感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。
33、8自然段,读出自己对看林人的敬佩和赞美之情,读出文章饱含深情的语言。再次品味语言并体会看林人默默奉献的精神。
34、查找诗人郭小川的一首赞美森林工人的诗歌,与本课进行比较阅读。
35、废墟,在山崖上峻俏,静默的毁灭,灰色的破旧;常青腾,回忆腐蚀的绿,攀上我荒凉的额,阳光流过时间,搁浅在说好的夏天。废墟、破败、腐烂,如我。
36、那边的房子燃起熊熊大火,灾难降临了。
37、朗读课文,背诵感动自己的段落,品味文章饱含深情的语言,体会作者对看林人崇敬与热爱。
38、爆炸的瞬间街道上的人群四散而去,这样的场景实在是过于恐怖,熊熊大火蔓延,反应过来的人们急忙拨打了电话。
39、通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
40、年5月6日-6月2日,大兴安岭地区发生了新中国成立以来损失最严重的森林火灾,火烧面积101万公顷,其中有林区面积近70%,烧毁贮木场和林场的木材80多万立方米,受灾群众5万多人,死亡193人。
41、到了中午,我看到烟越来越多越来越浓,最后遮天蔽日。
42、小组内交流交流你的发现。
43、生灵涂炭,财产被毁,无限的悲哀在这里疯狂的滋长,像是那众多的瓦砾,填满了整个已退去华贵外衣的城市,填满了人们绝望的心灵。
44、学习看林人胸怀崇高理想,无私奉献的高尚品质。
45、一把火可以燃尽整片树林。
46、《白桦》是一首现代诗,它和古诗有些不同,那它到底有哪些不同呢,下面,我们就来读读《白桦》这首诗,相信通过同学们的学习,就会明白的。
47、指导感情朗读第四——六自然段,读出自己对看林人的敬佩、赞美之情。
48、品味文章饱含深情的语言,体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。
49、采用自主质疑,合作交流的方式探讨疑难问题。
50、箭如滴雨,绿林盗贼竟是不能向前,死伤无数,刚才还静寂的丛林,此时却被无数鲜血所沾满,熊熊大火燃起,地面只剩下被烧成灰碳的尸体。
51、一声,车厢大门洞开,李长空点燃了浸湿了汽油的裤子丢了进去,熊熊大火很快就烧了起来。
52、火是这样无情,而生命又是那样宝贵。所以我们要时刻保持警惕,努力做到安全用火。
53、课文写了一件什么事?尝试用自己的话说一说。
54、自读课文第2-7自然段,从文中划出体会深刻的语句,找出关键词,并在旁边作批注。
55、一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟。
56、在全班汇报,交流学习收获。
57、让学生说说读了这首诗的发现,师相机指导。
58、师配乐朗诵冰心的《纸船儿》。
59、出示生字词,检查学生认读易错的字词。
60、大火无休无止地向周围蔓延。
61、在源源不断的真气的灌输之下,秘笈之上也是由一开始的小火光燃成了熊熊大火,紫青色的小小电弧在火中乍现不停。