人才名言警句200句范文汇总五篇

41、俗语云：人无完人，金无赤足。一个人不可能在各个方面都超凡脱俗，既有其长，必有其短。有人长于谋略，有人善于攻城，管理者必须熟悉人才的长短之处，尽量用其长而避其短。得人才者，得天下。企业亦然，历数世界顶尖的成功企业，无一不是藉由人才达到成功的。

42、在此我希望不要因为我们毫无根据愤怒地批评张海迪转国籍而事后又谴责我们，因为我们内心真的很渴望国家强大，对人才的流失内心很恐慌。

43、出自《史记·魏世家》

44、皮鞭鞭打是不可能造成贤才的，延伸之意是圣贤取决于培养教育。

45、用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。

46、怒之以验其节。引他发怒，看他是否能自我约束。

47、要使峡谷富饶，就得常常栽树。大家需要特别注意塑造人才。约拉迪斯·居里

48、只有那些受过教育和真诚的人才是有趣的人，他们是社会唯一需要的人。这样的人越多，天国来到地上的速度就越快。

49、仅有穷人才能自立自强。便是最有权利有千万富翁也是沒有自力更生的。一个拥有一个美元的人就是这个卢布的奴仆。莱蒙特

50、远使之而观其忠。让人去远方任职，以观察他们是否忠诚。

51、有了天才，不用天才一定会衰退，而且会在慢性的腐蚀中归于消灭。

52、文化教育影响的的压根，是以大学逐渐的。

53、原子离子分子方程式尽展笔下；苦也乐也累也与他争唯我独尊。

54、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。马克吐温、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。萨迪

55、真圣贤决非迂腐，真豪杰断不粗疏。——金缨

56、你直接了当地跟我说，我在生活中获得哪些快乐及其我为什么再次不断工作中。我继续不断工作中跟老母鸡再次持续地底蛋是一个大道理。但凡有生命的东西，隐约当中都是有一种积极主动主题活动的明显不理智。生命自身逼着人生存下去。不主题活动，除非是做为猛烈主题活动中间恢复元气的对策，针对身体健康的身体而言，是件痛楚而风险的事——事实上几乎是不太可能的。仅仅垂危的人才能真真正正浑浑噩噩。门肯

57、必须让天才自立，人必须深刻地认识到，他必须把天才当作火炬，不让他们放弃自己的真正使命。

58、才不称不可据其位，职不称不可食其禄。——王豫

59、永恒的东西属于每个人，有限的东西属于某些人。

60、作为企业的管理者，要尽量做到知人善任，让员工发挥最大的能动性，为企业和团队带来最大的管理效益。

1、取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。

2、贫视其所不取。在贫困之际，看他是否不取不义之财。

3、苟有所见，虽布衣之贱，远守之微，亦可施用。

4、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。

5、勤快的人在做饭，假装打扫的人才。

6、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。作者：恩格斯

7、⊙、要把世界的治理人才，变成世界的启蒙人才。

8、明能见机，谓之达识之材。善于明察事理而能预见到玄机，可以叫做通达有识之材。

9、成熟上午爱人尊重爱人的孤独。吴淡

10、古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

11、仅有善解人意的人才能便于接纳社会道德的陶冶。谁如果沒有遭受过真诚的文化教育，沒有感受过真诚待人的那类快乐，谁都不觉得到自身是现实而美好事物的顽强坚强的护卫，他就不太可能变成团体的志同道合。苏霍姆林斯基

12、推进柔性引才引智，优化人才发展环境。

13、公司最大资产并不是拥有庞大的成功，不是靠理论，不是靠计划，也不是国家政策，而是人，只有人才能使企业获得成功。——(日)盛田昭夫

14、居视其所亲。人以类聚，看他平常都和谁亲近。

15、不才者进，则有才之路塞。

16、三年上水平，人才是根本。

17、从中国近代到当代，无数国人奔走海外，定居别国。这期间就必然使大量的人才流失海外，使我们愈加感到惋惜与愤懑。

18、不错，我有许多资产，但我视为最宝贵的却是我的员工，离开他们我就觉得自己一无所有。——(日)士光敏夫

19、——范晔(南朝·宋)

20、惧之以验其持。让他恐惧，看他是否意志坚定，不变信念。

141、一个受过高等教育的人是有学问的。

142、——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

143、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不能够用人，不能够教人。——魏源(清)

144、哀之以验其人。使之失败，看他是否能够自制、自强。

145、捷能摄失，谓之权捷之材。善于迅捷行事而能控制其失误，可以叫做权变敏捷之材。

146、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。

147、得十良马，不若得一伯乐;得十良剑，不若得一欧冶;得地千里，不若得一圣人。——吕不韦

148、——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

149、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)

150、垃圾是放错位置的人才。－－网络收集

151、人才者，求议者愈出，置之则愈匮。（清）魏源

152、吃亏得教训，人才变聪明。

153、世界上很多经典好书，但这种书只是对这些会读他们的人才是好的皮丁

154、教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。

155、人民的灵魂是宝贵的，但它发扬起来，中国人民就有了真正的进步。

156、手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。 佚名

157、倘要所用的人没有短处，其结果至多只是一个平平凡凡的组织。所谓“样样都是”，必然是一无是处。

158、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。 —— 德拉克罗瓦

159、止则观其所好。通过一个人的爱好，能看出这个人的本质。

160、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。1/3123下一页尾页

101、因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。

102、●贤才不备小学生作文 作文人网 你也可以投稿，不足以为治。

103、思能造端，谓之构架之材。善于思考道理而能知端绪先后，可以叫做构建框架之材。

104、在莫言没有获得诺贝尔奖之前，我们是多么希望自己的国家什么时候有人能获得这一世界性大奖。然而，一个世纪以来，获得诺奖的有华侨，但却没有中国人。这就使得我们对获得诺奖的华侨有种说不清道不明的感觉，因为我们实在是不知道应该是骄傲还是惋惜。随着中国社会的进步与发展，各种条件都日渐好转，我们的生活愈加富裕，但却进一步促进了转国籍人数的增长，人才依然在不断外流，因而我们愈来愈感到恐慌，在恐慌的影响下，内心的愤怒自然会在某个时候发泄出来，这时自然就会失去理智。尤其张海迪乃是我们国家的代表性人物之一，我们一听到这样的消息，愤怒自然就冲去了理智，因为如果这样的一个人都要转国籍这对中国来说无疑就等于给中国一记耳光，我们不经就会产生这样的疑问：国外真的比中国好吗？国外的人真的比国人好吗？国外的制度真的比中国的制度好吗？

105、近使之而观其敬。让人就近办事，以观察他们是否恭敬。

106、真知只很有可能针对鼠目寸光的某些的人才看起来凶狠可怖的，自身则是永恒不变的美貌和永恒不变的幸福快乐。别林斯基

107、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。

108、●三军易得，一将难求。——《三国演义》

109、——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

110、言过其实，不可大用。——罗贯中(明)

111、听则观其所行。听完一个人的话，要看他是怎样做的，是否做到知行合一。

112、顺境中也不是没有烦恼和烦恼，逆境中也不是没有安慰和希望。培根省电标语。

113、贱则观其所不为。人地位低没关系，但要不卑不亢，坚守人格尊严，这样的人值得交往。

114、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些高尚、积极或受过良好教育的人。

115、人才是最难得的一种资源。因此，一旦发现了人才，不光要留住他，更重要的是要培育他，重用他，给他创造充分施展才华的环境。——(韩)李秉哲

116、写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。 ——果戈理最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 ——黑格尔

117、择才不求备，任物不过涯。——元镇

118、研究生活的人从生活中学习。klyuchevsky。

119、为何刚好到了老年人，人才注意到自身的体会，指责自身的行为呢？为何年轻的时候就无论这种？到了老年人，便是沒有这一套也早已够不舒服的了。……年轻的时候全部生活无痕迹地滑过去，几乎没打动观念，但是到了老年人，每一个很小的体验都像钢钉那般钉在大脑里，造成一大堆问题。契诃夫

120、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

82、维护模式要变；要护士不要医生，走万能工之路，救火队不可取，平平淡淡才是真。

83、观其所由。观察他为达到一定目的所采用的方式方法。

84、唯有对自身非凡的能够和特有的使用价值拥有毫不动摇之相信的人才能称作“自豪”。一切想装作自命不凡的人不一定就能自豪，他多半会像别人一样，迅速地丢掉掉这一装作的个性化。叔本华

85、人身安全之所重则原气；我国之所重则人才。《格言联璧》

86、上面没有才能，下面就隐藏着浪费，那时还不知道。

87、察其所安。了解他的心情，安于什么，不安于什么。

88、人不可以求备，必舍其短，取其所长。——司马光(宋)

89、现在的我们听到转国籍尤其是名人或是有才能的人时就犹如草木皆兵，不过我们内心不是害怕而是恐慌，然后是愤怒。在演艺圈内转国籍的人就不在少数，为何？在众多留学生中，回到国内且没转国籍的有多少？这些，令我们不得不恐慌，因为在这之中许多都是国家培养出来的人才。是的，我们的国家目前在许多方面与发达国家存在着很大的差距，但也不能因此而全盘否定自己的国家，更不能因这种理由作为转国籍的借口。正因为存在着问题才需要我们一代代人去摸索去解决，而不是去逃离。如果张海迪真的转了国籍，那么我们在这方面存在的些许信念就会荡然无存，我们也不会因此而恐慌，有的只是失望与叹息罢了。到那时，也许不管谁转国籍，我们都不会再这么愤怒的批评了。

90、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。

91、古人不看马，瘦不瘦？天下无声之声，城之马而城之肥。

92、任人之长，不强其短，任人之工，不强其拙。

93、习则观其所言。通过久处去了解一个人的习惯言行，以做出准确的判断。

94、朝无争臣则不知过，国无达士则不闻善。——班固

95、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。——《墨子·尚贤中》(战国)

96、要知道坏了才去修理其难度是极大的。也是目前总感到工程部技术力量不够，人手不足的重要原因。

97、困难和折磨之于人，就像锤子之于空壳，敲掉易碎的铁屑，锻造成锋利的钢。

98、穷之以辞辩，以观其应变。用言词论辩来同他辩论，看他是否有应变的智慧。

99、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》龚自珍

100、最近网络疯传张海迪转国籍一事，我们在没搞清实际情况下就大肆批评张海迪，另张海迪本人不得不出面为自己澄清。为什么我们对张海迪转国籍一事会显得如此愤怒呢？我想应该是由于我们内心存在着对国家人才流失的恐慌。