以暴制暴不可取的名言81句

1、创建“平安校园”，构建和谐社会。

2、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

3、请痛恨校园暴力像痛恨xxx一样，缉毒的警察失去的生命无法挽回，在校园暴力中的受害者所受的心里创伤无法磨灭。和xxx一样，校园暴力对人的残害以一辈子为单位，或许还会牵扯到更多人更多事。它们的影响其实一样。

4、人生*指，匆匆一瞬，便即白头黄土，每条*命都珍贵，一国之治，流血从不可免，否则国无以为固。以仁治国，略显疲软；以暴制暴，国难长久。李怀素，叩请陛下废除连坐之罪，仁法并施，以仁待仁，以法惩暴，相信定可成就大周百年传奇。

5、创建“平安校园”，争做文明员工。

6、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。

7、被校园暴力时，那些人缩在角落，捂住眼睛、耳朵和嘴巴，安静极了；流言蜚语漫天时，那些人缩在角落，探着头，遮着嘴，窸窸窣窣。

8、无数双黑洞盯着你几乎快要窒息！

9、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。

10、以暴制暴，从来都不能解决问题。

11、今天日子美妙，四周一片欢笑。鉴于你的重要，特地向你报告。如果有人胡闹，请你以暴制暴。如果有人请客，千万别当傻帽。愚人节快乐！

12、教育孩子，如果他在某些方面与别人不一样，这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点，孩子会形成坚实的自我价值感，会认同自己，感到自己也同样值得尊重。

13、如果有人胡闹，请你以暴制暴。

14、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

15、有时候,以暴制暴,以杀人而杀人也是迫不得已的选择。

16、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

17、学海拼搏，需注意安全。寒窗苦读，应畅谈文明。一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

18、校园暴力要不得，共建美好创和谐。

19、是否这个责难太重了？是否自己也落入到xxx以暴制暴xxx的境地中去了？若有什么错误我会加倍补偿。

20、快乐地上班（学习）并安全回家。

21、加强安全管理，建设平安校园。

22、宁舒看着胡子有些发白的沈峰，说道：“元帅，您这句话嘉惠不赞同，我们的仁义在敌人看来是软弱可欺的，只会更加瞧不起我们，唯有以暴制暴，以杀止杀，才能震慑敌人。” 既然感化不了你，我特么就火化了你。

23、对他们以暴制暴只能换来他们对自己的堕落，对老师的怨恨。

24、我曾试图挽救他们，但可怜人终是两两相望。

25、当有人，尤其是陌生人，约自己到较偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝；当侵害到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

26、健生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

27、同学间因“义气”之争，用暴力手段争短论长。

28、如果受到伤害，一定要及　时向　老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

29、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

30、爱新觉罗玄烨，叩告列位先祖在天之灵，玄烨自即位至今，遭权臣鳌拜欺凌，朝廷与百姓也深受其害。如今已到胜败存亡之际，玄烨决心护国安民，振兴大清，除歼灭贼。

31、活动结束，请班主任老师讲话。

32、敌人手段既然如此残忍，我们何不来个以暴制暴，以毒攻毒的做法？

33、和平，和平，和平，人人享有和平与幸福。

34、用不文明的行为制止不文明的行为，这种“以暴制暴”本身就是一种错误，纵然能收到一些效果，但始终属于不文明，不能令人口服心服。

35、遭遇校园暴力，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。

36、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

37、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。

38、活力校园新气象，莘莘学子文明风。

39、给你冰欺凌般的愿望，愿你清清凉凉度夏天。

40、我爱我们的祖国，因为祖国培育了我，教育了我，并使我们感到安全。

41、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。

42、止戈为武倒也算不上什么错处,只不过学生以为此话乃是‘以暴制暴’之意,而不是那帮腐儒所认为的‘休止兵戈’。

43、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神。有意擦去的.是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

44、你得和我一样，才算道歉。

45、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

46、和谐校园，你我共建。平安校园，你我共享。

47、勇敢的对校园欺凌说“不”。

48、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

49、跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。

50、师生携手共建“平安和谐校园”。

51、有时候以暴制暴也是个好办法，你的忍让只会让对方变本加厉。

52、学校方面应该定期开展校园排查，及时发现问题。

53、请胡悦悦同学带领大家读口号。

54、在一个盛行“胜者王侯败者”的观念，竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。

55、安全与文明携手，健康与美丽同行。

56、你我文明一小步，校园文明一大步。

57、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园校园欺凌宣传口号。

58、共建安全稳定和谐美丽校园。

59、既使反抗也不会有意义，那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。

60、预防校园欺凌，做遵纪守法、互助互爱的好少年；杜绝校园欺凌，珍惜同学情谊，从我做起，远离戾气，杜绝欺凌，走向文明。

61、心在追寻，风的方向。被梦拉的瘦长的忧伤，俯卧在冰面，欺凌着，一双冻疮的脚丫。被刺痛的骨骼，披着星星的影子，裹着无奈的棉被，走进了黑夜。

62、安全比任何事情都重要。

63、一路走来我都看着他，他只是一个非常简单的人，他为世间付出一切，却未见世间回报他分毫。我不想再看到他被人践踏，受人欺凌。

64、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。

65、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东，几千年前易安居士写下了项羽霸气的一生，虽然项羽败给了刘邦，但是千年风霜，多少人却把项羽看做英雄，可见，成败并不是英雄的唯一标准，人们更关注的，是成为英雄的过程

66、项羽不屑于死读书、学剑法，热衷于学兵法，并指着秦王说：“吾将取而代之。

67、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。

68、*阳,一个*格懦弱的普通学生,机缘巧合之下拜得*湖邪派高手为师,从此踏入险恶的*湖,历经种种机遇与磨难,最终成为一个心*手辣,冷酷无情,信奉以暴制暴的绝代魔侠。

69、出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。

70、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

71、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

72、两只手掌隆然巨大,举拳相碰,以暴制暴!高台上,苦禅和尚一声惊叹:“糟!即便是力量取胜的灵力士,隔着一境之力也全无胜算!”。

73、他们没打我，但是孤立，谩骂，讽刺什么的真的好疼。

74、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

75、在雪崩之前，没有一朵雪花是无辜的。

76、以战止战：如果发动战争的目的是为了制止战争。

77、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

78、关注孩子从学校回家的日常表现，例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。

79、共创和谐大家庭，师生携手显真情。

80、独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。

81、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

82、不要有校园欺凌，群体斗殴，拉帮结派，欺负弱小。